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書寫者裝置創作計畫 ( 謝郁雯 Tumun Buru )

創作年代
114年度
作品尺寸
長寬高約 400x200x210 (依場地調整大小)
作品素材
鋼筋、灰泥、發泡聚氨酯、墨水、炭粉、壓克力顏料
類別
創作
作品簡介
成果內容

核定補助金額 180,000元

成果摘要
  太魯閣族Patas語意為正在接受拍刺,引申為印記、文字;Matas語意為正在拍刺引,申為書寫;Ptasan語意為拍刺完的圖騰。書寫者藉由鍋灰成為顏料,顏料進入傷口將成為圖紋,象徵著文面祖先的力量進入,讓這支離破碎的圖紋連結在一起,從文面工具、文面師的消失到文面人的消逝,前往祖靈之地的鑰匙也跟著沒了,而現在顏料將把這些我們所失去的連接在一起,燒過的木頭成炭,而炭灰隨著時間的累積聚集成顏料,它也代表重生,能夠讓在橋對面的祖靈看見我們正打開這扇門,前往祖靈所在之地。

  本計劃以《書寫者》為核心,透過田野調查、舉辦工作坊、裝置與錄像創作,展開對文面文化的再思考。過程中不僅訪談了復振文面與拍刺實踐的青年,也透過材料實驗與形象轉譯,將拍刺圖紋的痕跡延伸至藝術場域。將個人經驗及學習過程中所獲得的感受轉化成作品,作品試圖揭示身體作為書寫載體的可能性,使圖紋超越傷口的層次,成為具有召喚與守護力量的容器。
  
  最終,創作不僅完成了形式與材料的實驗,也透過展覽發表將文化記憶與觀者對話,實踐了藝術作為連結過去與當下、傳統與個人的橋樑,經過這次的創作,不僅是打開我對於裝置的想像,在過程中以身體來行動,並且將夢境及所學的放入作品之間,期盼會有更多人發現並且能重新思索文面與當代的連結,經歷過這一次的創作為《書寫者》的開啟,把這次的經驗及養份延續到未來的創作之間,而不是停在這裡,期盼這個題材在未來能夠更深入的研究並且發展出其他系列作品。

延伸閱讀
🔗【𝐆𝐀𝐘𝐀:當代轉生術】《書寫者》作品介紹

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獲補助者

姓名 謝郁雯 Tumun Buru

介紹
  花蓮山里部落賽德克族,畢業於國立東華大學民族語言與傳播學系,專業為影視與錄像媒體製作。承襲傳統織布工藝與傳統拍刺技藝,近年持續研習工藝與複合媒材的轉化實驗。
  
  創作多從自身生命經驗與家族記憶出發,思索工藝、技藝與身體之間的關係,並透過現代材質與複合媒材的轉化,發展出結合裝置、影像與空間的創作形式。作品關注夢境、儀式、身體書寫與傳承等命題。

申請類型 個人

作品紀錄
113 2024山谷音樂節《Dowriq》裝置
111 Mnuqih撚線-撚續青年新工藝計畫-《重建織流:脈》
111 Msqun聚人計畫:轉生時刻參展-《交換・Mnuqih》
110 裹山Dungku Asang參展-《織育/織癒》
108   Phpah藝術聚-林介文《曬田》參與製作
108  《Mnswayi》劇情片
107 《Mnuqih》劇情片

獲獎紀錄
109  教育部第四屆MATA獎《Mnuqih》非紀錄片類 佳作
109   教育部第六屆MATA獎《洄Mnswayi》 非紀錄片類 銅獎
108   校園鑫馬獎 國立東華大學《洄Mnswayi 》佳作
107   校園鑫馬獎 國立東華大學《Mnuqih 》第二名
夢境實踐者-爺爺山上的家屋重建計畫:系列三、系列四 回列表 咚-咚-咚咚---華語/泰雅語 繪本電子書
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